Leerkrachten



Als je loslaat, heb je twee handen vrij.
Chinees Spreekwoord


Voor scholenteams worden naar gelang de behoefte maatwerk-workshops en maatwerk-lezingen opgezet. In het kader van leren leren. Geeft Treen je Breen een workshop. 'Effectiever, makkelijker en leuker begeleiden van leerlingen'!


Deze workshop geeft docenten inzicht in:


O De EIGEN-Wijsheid van ieder individueel kind. Hoe het zelfvertrouwen van de leering te helpen bevorderen.

O Cognitie bekeken vanuit het brein, welke delen van ons brein hebben invloed op het leren. Hoe met deze kennis de leerling weten te begeleiden.

O De kracht van mindmapping en hoe dit in te zetten tijdens de lessen. De leerlingen leren hiermee zowel van detail naar geheel werken als van geheel naar detail. Dit laatste blijft in het huidige onderwijs vaak onderbelicht.

O Mindmapping werkt ondersteunend bij zowel technisch als verklarend lezen, individuele expressie (zoals werkstuk en spreekbeurt), leren leren (van geschiedenis, aardrijkskunde en biologie). Iedere mindmap is individueel, het is belangrijk dat de leerling zelf deze vorm van samenvatting maakt. 

O Welke ontwikkelingsfases doorlopen leerlingen? Waarom kan een leerling op zowel de lagen als de middelbare school vaak moeilijk plannen? Waarom is angst een groter issue in groep 5? En andere wezenlijke weetjes!

O Welke leeringang (auditief, visueel, lees, kinistetisch) heeft dit kind en hoe kan dit optimaal in de klas worden ingezet? Wat is de kracht met Meervoudige Intelligenties en hoe zet je deze in?

O Hoe omgaan met onder- en overpresteren?

O Wat is het nut van bewegen in de klas en hoe komt het dat de ene leerling dit meer nodig heeft? Wat is het nut van creativiteit in de klas en hoe maak je hier gebruik van?

O De grens tussen vrijheid en structuur!

O Hoe kun je in een grote groep rekening houden met individuele behoefte? Dus hoe kun je gedifferentieerd lesgeven?


Wilt u graag meer informatie hierover reageer middels het aanmeldingsformulier